Vlhkost vzduchu ve vzdělávacích institucích: zákonné požadavky a normy

Snažíme se pro naše děti vybírat to nejlepší, kvalitní a zdravé bez ohledu na jejich věk.Kromě zdravého stravování, edukativních hraček a slušné výchovy je ale potřeba dbát i na jejich prostředí. A pokud jsou ve školách, vysokých školách a školkách téměř vždy dodržovány nejzákladnější parametry - teplota a kvalita vzduchu, pak vlhkost vzduchu ve vzdělávacích institucích nemusí vždy splňovat normy.

Jak ale zjistit, které ukazatele jsou optimální, jak sledovat jejich dodržování a udržet zdravou pohodu dítěte v každém věku?

Povíme si o základních hygienických standardech stanovených na legislativní úrovni a podělíme se o doporučení zdravotníků, jak co nejlépe ochránit své děti před nepříjemným mikroklimatem mimo domov.

Vlhkostní normy ve vzdělávacích institucích

Přesné hodnoty vlhkostního režimu ve vzdělávacích institucích jsou určeny GOST 30494-2011 „Obytné a veřejné budovy. Parametry vnitřního mikroklimatu."

Soudě podle tabulky z tohoto dokumentu by místnosti pro rekreaci a studium měly mít optimální vlhkost vzduchu 45-30%, ale je možné zvýšit stanovené normy na 60%. Navíc v jakékoli instituci od předškolního vzdělávacího komplexu po střední školu.

Při dodržení normalizovaného teplotního režimu, jakož i požadavků hygienických norem a kontroly vlhkosti je dosaženo příjemného mikroklimatu pro žáky mateřských škol, škol, vysokých škol a dalších vzdělávacích institucí.

Vše však není tak jednoduché. Parametry ideálně komfortního prostředí jsou vybudovány v komplexu: vlhkost + teplota vzduchu + rychlost vzduchu. A pouze v jediném souboru vytvářejí potřebné mikroklima v místnosti.

Ale abychom věděli, o čem obecně mluvíme, a pochopili, odkud vlhkost pochází, podívejme se na tento bod podrobněji.

Pojem relativní vlhkosti vzduchu

Takže z kurzu fyziky víme, že předmět rozhovoru může být založen na absolutní a relativní velikosti. Pravda, málokdo si pamatuje, co to je a jak se tyto dva pojmy od sebe liší.

Vzduch, který vdechujeme a vydechujeme, je složená skládačka plynů a vodní páry. Hustota vodní páry je absolutní vlhkost obsažená v 1 metru krychlovém. metr vzduchu.

Hustota vodní páry se vypočítá pomocí jednoduchého vzorce:

p = m (pára):v (vzduch), Kde

m je hmotnost a v je objem vzduchu v 1 krychlovém metru. m

To, co vidíme na oknech ve formě kapalných šmouh, se nazývá kondenzace. To je místo, kde je teplota pod rosným bodem a vzduchová pára se mění zpět na kapalinu

Na jednu stranu by absolutní hodnota měla stačit pro obecnou představu o tom, kolik vody je obsaženo v plynu, který vdechujeme, ale ve skutečnosti se ukázalo, že organismy ji vnímají jinak, tedy v poměru k možné hodnotě. saturace vzduchu.

Vypočítá se pomocí vzorce:

φ = (p: pH) x 100 %, Kde

p je hustota vodní páry a pH je hustota nasycené páry při dané teplotě.

Relativní vlhkost vnitřního vzduchu závisí na vlhkosti a teplotních podmínkách venku i uvnitř. Moderní požadavky na větrání a větrání musí být realizovány tak, aby v ideálním případě vlhkost v místnosti nepřesáhla 30-40 %, s přijatelnou hranicí 60 %.

Tak se objevila všem známá definice, která, jak vidíme, přímo souvisí s okolní teplotou a zejména relativní vlhkost vzduchu ve školce, škola a jiná vzdělávací instituce je standardizována podle normy.

Proč jsou normy vlhkosti tak důležité?

Dítě tráví ve výchovném ústavu 4 až 8 hodin denně, někdy i více. To stačí na to, aby vnitřní vzduch ovlivnil zdraví.

Snížená vlhkost přispívá k vysušování sliznic očí a nosu, čímž vytváří most pro viry a bakterie. Nadměrně suchý vzduch navíc nese více prachu, který může vyvolat astmatické záchvaty a bronchospasmy.

V těžkých případech se objevuje suchá kůže a vlasy, dehydratace organismu, zhoršená termoregulace organismu.

Vysoká vlhkost je neméně nebezpečná, protože je to především ideální prostředí pro rozvoj mikroorganismů, plísní a plísní. A to je přímá cesta k možným projevům respiračních a bakteriálních onemocnění, dermatitid, astmatu a tak dále.

V důsledku všech těchto faktorů byly vyvinuty hygienické normy a normy GOST pro parametry relativní vlhkosti vzduchu v prostorách pro různé účely ve vzdělávacích institucích jako součást pohodlného mikroklimatu.

Metody měření vlhkosti vzduchu

Určitá pravidla platí i pro měření ukazatelů vlhkosti.

Provádějí se měření speciální zařízení, vlhkoměry, ve středu místnosti ve výšce 110 cm od úrovně podlahy. Navíc, pokud jsou prováděny ručně, musí existovat minimálně 3 kontrolní záznamy odečtů s intervalem 5 minut.

Pokud dojde k automatické registraci, měření se provádějí po dobu 2 hodin.

Porušení můžete také vizuálně identifikovat. Můžete se například věnovat oknům. Když je vlhkost vysoká, tvoří se na nich kondenzace, protože okna s dvojitým zasklením fungují jako studené mosty. V souladu s tím bude indikována nadměrná vlhkost plíseň a kape.

Ale obecně platí, že i bez speciálních indikátorů je vlhkost nebo suchost cítit okamžitě.

Každé zařízení používané k měření vlhkosti musí být certifikováno a registrováno. V dnešní době se stále více používají specializované vysoce přesné elektronické vlhkoměry

Jak vidíte, výše uvedené tabulky udávají optimální a přijatelné hodnoty vlhkosti. Optimální - 45-30%, přijatelný limit - 60%. Proč taková pomazánka?

Indikátory optimální vlhkosti představují pro člověka nejpohodlnější hodnoty, přispívají k nejlepšímu duševnímu a fyzickému výkonu a jsou zcela bezpečné pro zdraví a život.

Přijatelné ukazatele jsou tzv. limit, ve kterém může být pociťováno mírné nepohodlí a snížená výkonnost, ale zároveň z nějakého důvodu - inženýrského nebo finančního - není možné v tuto chvíli nebo po určitou dobu zajistit optimální režim. dlouho.

Proč není vlhkost na úrovni?

Ve vzdělávacích institucích jsou povinni přísně sledovat ukazatele mikroklimatu, zejména proto, že tam děti studují, a proto je dozor rodičů velkou otázkou.

Za cizí děti zodpovídají dospělí – manažeři, pedagogičtí pracovníci, vychovatelé.

Větrání ve vzdělávacích institucích musí podléhat přísné kontrole i ve fázi návrhu. SanPin navíc poskytuje doporučení pro větrání učeben. Normy vlhkosti však stále nejsou vždy dodržovány.

Porušení vlhkostních parametrů, jako jedné z nejdůležitějších součástí mikroklimatu, je poměrně častým jevem.

Proč se to děje? Podívejme se na standardní důvody:

• Špatné větrání - z důvodu znečištění ventilace, nevhodného návrhu systému výměny vzduchu nebo z důvodu jeho nedomyšleného počtu osob.
• Topný systém nesplňuje normy, což způsobuje zvýšenou nebo sníženou suchost.
• Neregulovaný počet lidí v areálu, překračující stanovený.
• Špatná izolace budovy, praskliny a jiné konstrukční vady.
• Nouzové inženýrské komunikace.
• Porušení hygienických norem v jídelně.
• Problémy se správným větráním místností.
• Bezohlednost manažerů, kde je mechanická pobídka za účelem spoření

Tyto a některé další důvody přispívají ke zvýšení nebo snížení vlhkosti.

Zvažme, jak je ventilace navržena ve vzdělávacích institucích a jak se používá k dosažení optimálního mikroklimatu.

Způsoby, jak udržet optimální vlhkost

Mikroklima, jak již bylo zmíněno, se skládá z několika prvků, které spolu úzce souvisí. Optimální vlhkost lze upravit nebo zkazit teplotními podmínkami a výměnou vzduchu.

Podívejme se, jak to chodí s větráním škol a vysokých škol.

Školní jídelna se vyznačuje vysokou vlhkostí v důsledku přebytku teplé vodní páry a vyššími teplotami v důsledku vybavení. K výměně vzduchu v jídelnách dochází přívodem přes jídelnu a odvodem přes kuchyň a další výrobní prostory. Výměna vzduchu musí být přitom kvalitní, na každé místo v místnosti je přiváděno minimálně 20 kubíků pro konzumaci potravin. m/h vzduchu

Vnitřní ventilace je tedy téměř vždy přívodem a odvodem. Přítok je vybavena mechanickou ventilací ve školách, kde je více než 200 žáků, a zároveň je kombinována s přirozenou ventilací při jediné výměně vzduchu.

Přirozené větrání je zajištěno v každé místnosti a je prováděno přes chodby a větrání.

Při instalaci ohřevu vzduchu kombinovaného s ventilačním systémem musí být zajištěna automatická regulace, která umožňuje udržovat správné teplotní parametry v době vyučování od 15 stupňů a vlhkost od 30 do 60%.

Výfukové kanály jsou zpravidla navrženy z místností, kde nejsou okna. Téměř ve všech místnostech nejsou ventilační sekce kombinované.

Takový návrh ventilačního systému zpravidla pomáhá kontrolovat a eliminovat přebytek/nedostatek vlhkostních parametrů.

Samozřejmě je velmi důležité sledovat teplotní úroveň a výměnu vzduchu, včasné větrání místností a kontrolu zařízení, jakož i jeho údržbu.

Co dělat, když je problém s vlhkostí?

Pokud si nějak všimnete, že parametry vlhkosti ve vzdělávací instituci zjevně nesplňují normy, je nejen možné, ale také nutné s tím bojovat.

Podle platných zákonů Ruské federace je vzdělávací proces přísně regulován a kontrolován. Práva nezletilých podléhají ochraně. To znamená, že nebude těžké postavit před soud osoby odpovědné za jejich porušení a/nebo je donutit, aby situaci napravili.

Samozřejmě, pokud máte stížnosti, jako první byste měli kontaktovat vedení školy s žádostí o provedení kontroly a odstranění případných porušení. Přihlášku podejte písemně, ve 2 vyhotoveních - jedno zůstane ihned sekretářce nebo řediteli, druhé po podepsání akceptace Vám zůstane.

Pokud se přestupky nepodařilo odstranit a domníváte se, že dochází k poškozování zdraví studentů vlivem vysoké/nízké vlhkosti, podejte písemnou stížnost (opět ve 2 vyhotoveních) městskému úřadu, který kontroluje činnost školy ve Vašem okolí. oblast nebo region.

Vezměte prosím na vědomí, že stížnost musíte podepsat osobně nebo sepsat společně s podpisy a přepisy ostatních rodičů. Na anonymní stížnosti nebude brán zřetel.

Tady vzor stížnosti na školu na obecní úřady nebo Rospotrebnadzor.

Kontroly se zpravidla provádějí okamžitě a viníci jsou potrestáni pokutami.

Závěry a užitečné video k tématu

Jak chránit své dítě nejen ve škole, ale i doma před porušováním mikroklimatu.Rada od Dr. Komarovského:

Zkoumali jsme tedy standardní parametry vlhkostních podmínek ve vzdělávacích institucích. Naštěstí jsou nejčastěji bezvadně dodržovány, což přispívá k utváření zdravého vzdělávacího procesu.

Ale i když si myslíte, že jsou porušována práva studentů, nyní víte, jak tuto skutečnost v každém případě napravit a zachovat jejich zdraví a také zajistit pohodlnou zábavu.

Napište své komentáře, zeptejte se na téma článku - kontaktní blok je umístěn níže.